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主题教育开展以来，黑龙江省委党校坚持育人先育己，高起点谋划、高标准定位、高质量实施，创新构建统学、领学、研学、联学、促学“五学联动”机制。

精心筹划抓“统学”。主题教育启动后，省委党校突出“快”、注重“实”，第一时间召开校（院）委会，强化政治自觉、加强顶层设计、研究落实举措；第一时间启动工作部署，在全省率先召开主题教育工作会，“班子总动员、全校齐上阵”，构建横向拓展、纵向深入、全面覆盖的推动机制；第一时间建立制度规定，对标对表省委要求，研究制订校（院）主题教育工作方案、校（院）调查研究活动方案等文件，对主题教育各项工作作出明确安排和具体部署；第一时间设立专门机构，成立主题教育领导小组及办公室，明确责任分工，完善工作机制，迅速进入工作状态，督促各处室、各支部结合实际制订方案、抓好落实，形成了系统学、深入悟、认真研的“时间表”和“路线图”。通过提前谋划，统筹兼顾、精心部署，各项工作有序推进，高位起步、特点鲜明，兴起了学习热潮，营造了浓厚氛围。

以上率下抓“领学”。校（院）委班子切实发挥“头雁效应”，坚持先学一步、多学一点、深学一层，将主题教育理论学习纳入理论学习中心组和第一议题学习，以示范带头作用立身，为学习领悟党的创新理论的标杆典范。在全省率先举办主题教育读书班，通过个人自学、交流研讨、领导领学、参观学习、专家辅导、随堂测试等方式沉下身子、静心研学。同时，紧扣主题教育要求开展交流研讨，既谈学习体会感悟，又结合工作实际，从解决问题根子出发，检视存在的问题和不足，达到共同提高、以学促改的目的；校（院）委班子带头，组织副处级以上干部参观主题教室，以龙江视角深刻感受党的光荣传统和优良作风。通过学习方式创新、教法变革，使党校特色更突出，时代特色更鲜明，主题教育更鲜活，让党的创新理论更有传播力、吸引力。

钻深悟透抓“研学”。省委党校充分发挥教学科研和人才优势，持续推动党的创新理论入脑入心、扎根龙江大地。主题教育启动后，第一时间调整现有相关教学专题，集中开发主题教育课程，构建“教学名师+骨干教师+青年教师”为主体的课程开发团队，全面进行新课备课活动，悉心打磨，开发6门原著课程及9门微课，推动主题教育课程第一时间进课堂、进头脑。围绕乡村振兴、文化振兴、创意设计产业发展、优化营商环境等主题，深化决策咨询研究。

辐射带动抓“联学”。发挥党校在党的思想理论战线的重要方面军作用，在学理化上深耕、学术化上用功的基础上，更加注重在大众化传播上发力，学习形式上联学、联建、联动，促进了学习成果共享、共创、共进。主题教育开展以来，已培训120余场、8000余人，涵盖中直单位、省直厅局、国企、高校、现役军警、科研院所及省外等150余家单位团体，60余家单位将主题教室参观学习作为读书班的“第一课”；接待北京、天津、云南、新疆等省外团体10余场。充分依托校（院）优秀师资力量和主题教育精品课程的辐射作用，第一时间深入基层，开展主题教育宣传宣讲活动，选派23位教师进机关、进企事业单位、进校园、进基层党校宣讲72课次，切实用“党校声音”“党校力量”教育引导和带动全社会学习，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

全员覆盖抓“促学”。省委党校坚持以点带线、以线促面，不断扩大理论学习范围、拓展学习纵深、跟进督促学习，提高学习实效，做到学习对象、学习时间、学习内容全覆盖。校（院）委班子成员落实“五个到支部”制度，参加所在支部专题研讨和主题党日活动。创新开展青年理论学习，充分发挥青年思维活跃、敢于尝试新鲜事物的优势，组织引导青年理论学习小组围绕主题教育开展交流研讨，营造比学赶超的浓厚氛围。施行以考促学，每周组织1次学习测试，党员、干部全员参与答题，夯实了主题教育理论根基，激发了党员、干部学习的积极性和主动性，现已开展5次。坚持“送学上门”，离退休职工工作处党支部邀请专业人员为老干部放映电影《悬崖之上》，邀请退休教授为老干部党员代表作《谈谈我对中国式现代化的理解》的专题辅导，激发老干部退休不褪色，积极发挥余热，为党校事业高质量发展尽心尽力、建言献策。